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一线班组长管理技能提升

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一线班组长管理技能提升

  • 所属分类:基础培训

  • 点击次数:
  • 发布日期:2018/07/17
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一线班组长管理技能提升



班组长们应该管什么?怎么管?怎样预防问题的发生?出了问题又该如何解决?怎样持续有效提升现场管理绩效,请看一线班组长管理技能提升培训。

 

课程时间:2天


课程目的

本课程重点针对车间主任、班组长、工段长、工艺员及一线储备干部等中基层管理者而设计。旨在帮助学员系统、全面地学习一线班组长的管理内容、评估方法、管理技巧、问题解决与绩效改善的方法。
1
、一线班组长的角色定位与管理内容;

2、现场绩效管理内容与方法;

3、安全管理方法;

4、班组士气管理方法;
5
、生产六要素管理方法;

6、问题的识别与改善方法;

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授课对象

车间主任、班组长、工段长、工艺员及一线储备干部等中基层管理者(生产部经理厂长列席)

 

课程大纲

第一讲:班组长的角色定位与管理内容  
1
、班组长的自我角色认知

2、班组长的多重角色
3
、班组长的重要作用

4、班组长日常管理实务

5、管什么、不管什么?

6、心态要求

7、素质、技能要求

8、执行力(执行中理解、理解中执行)

 

课堂讨论:1. 一线班组长的定位和自我画像

课堂讨论:2. 如何才能成为一名优秀的班组长

 

第二讲:现场绩效管理(Q、C、D) 
1
、工作计划分解
2
、工作标准确认

3、SOP与SIP

4、工作教导与走动管理

5、产量与效率的管理

6、现场品质管理

7、个人绩效管理与工作评比

8、强化达标意识

9、促进良性竞争和互动提升

10、看板管理

 

课堂讨论:怎样客观评价一线班组长的工作绩效


第三讲:安全管理(S) 
1
安全意识

   安全是人最基本的需求

   安全第一,预防为主

   安全才能生产,生产必须安全

   没有安全,何谈品质

2、安全责任

安全生产,人人有责

建立与完善安全生产管理组织

认真落实生产安全责任制
3、安全生产管理要点与相关标准

工服、劳保用品管理

安全设备与装置(本质安全化与非本质安全化)

特种设备管理

电线电缆管理

通道安全管理

搬运安全管理

现场6S管理

4、安全教育与培训

三级安全教育(公司、部门、班组)

岗位安全操作规程培训

新员工安全教育

新技术引进时的安全教育

   特种作业人员安全教育
5、安全巡查

巡查工作计划

定期不定期安全巡查

安全隐患的通报与整改

巡查总结与报告

6、安全事故处理

   损失最小化

   彻查事故的导因和根因

   安全整改措施检讨

   安全责任追究

 

课堂讨论:怎样有效预防安全事故的发生

                                                                 
第四讲: 士气管理(M)
1
、 士气的定义与作用

维持意志行为的具有积极主动性的动机

外在表现:勇气、耐心、操心

内在表现:自觉性、凝聚力、竞争心理

激发人们的体力精力、能力等潜在的生理能量心理能量

2、 团队有无士气的具体表现

有士气的团队样板:李云龙所带的部队
3
、 影响士气的因素

成员对团队目标的认同感

成员对活动本身的满意感

团队领导方式

和谐的人际关系

4、 怎样提升班组士气
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分组模拟练习


第五讲:生产六要素管理(5M1E)
1
、人的管理

员工技能要求识别

员工招聘与培训

员工岗前培训与辅导

员工沟通与问题解决

团队士气管理与业绩提升

员工相关变化点的识别、管理与报告
2、设备管理

设备管理责任划分

设备5S管理

设备的日常维护管理

设备的定期维护监督

设备工作状态的监控与报告

综合设备效率的管理与提升

设备相关变化点的识别、管理与报告

3、原材料、半成品管理

   按照精益生产的理念和生产计划,申请必要的原材料、半成品

   贯彻“不接受不良品”的质量管理原则,及时处理来料不良问题

   来料相关变化点的识别、管理与报告

4、生产技术、工艺方法的管理

   生产前,确保必要的生产技术、工艺方法到位

   生产前,确认已有的生产技术、工艺方法可行

   生产中,确保已有的生产技术、工艺方法得到严格执行

   生产中,跟进现有生产技术和工艺方法的具体表现

   贯彻“不制造不良品”的质量管理原则,及时处理各种品质问题

生产技术相关变化点的识别、管理与报告

5、生产现场环境管理

   现场5S管理

   目视化管理

   工作氛围、士气管理

环境相关变化点的识别、管理与报告

6、测量、判定相关工作的管理

   掌握现场相关的品质标准和不良判定方法

   贯彻“不流出不良品”的质量管理原则,杜绝不良流出

测量、判定相关变化点的识别、管理与报告

 

课堂答疑

 

第六讲:问题识别与改善
1
、问题意识

   品质意识案例:降落伞、木屋子的故事

   表面效率与真实效率

   个别效率与整体效率

   七大浪费

2、问题解决思路、原则

   木桶原理与瓶颈法则

   流程梳理的ECRS法则

   精益思想

   六西格玛的问题解决思路

3 问题解决方法论

PDCA与SDCA

8D问题解决法

4、常用分析、改善工具

   5W2H

   5-Why

   头脑风暴法

   鱼骨图

   柏拉图

   分层法

   箱线图

  

分组模拟练习


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关键词:广州精益生产,广州六西格玛,广州精益六西格玛

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